Мо хурсандем, ки таҷрибаи донишҷӯёни худро бо шумо мубодила кунем. Каналҳои васоити ахбори иҷтимоии мо пур аз ҳикояҳои илҳомбахши донишҷӯёне мебошанд, ки дар таҳсил муваффақият ба даст овардаанд ва диданд, ки ҳаёти онҳо ба сӯи беҳтар тағйир ёфтааст. Мо умедворем, ки шумо ин шаҳодатҳоро муфид ва илҳомбахш хоҳед ёфт! Агар шумо ягон савол дошта бошед ё мехоҳед дар бораи барномаҳои мо маълумоти бештар гиред, лутфан шарм надоред, ки тамос гиред!
Шаҳодатномаҳои хонандагони мактаби миёна
Aloia аз Испания (донишҷӯи мактаби миёна)
Ба ман ҳама мавзӯъҳои гуногуне, ки тавонистаам интихоб карда тавонистанд, маъқуланд. Бо шарофати он, ки имкони гирифтани мавзӯъ ба монанди аксбардорӣ. Ман фаҳмидам, ки чӣ қадар ман метавонам бо акс изҳор кунам ва чӣ қадар аз гирифтани онҳо лаззат мебарам. Ба ман гамхорие, ки программа ба мо мегузорад ва самараи ёрии онхо маъкул аст.
Рентаро аз Ҷопон (донишҷӯи мактаби миёна)
Ман дар ҳақиқат ин ҷо мехоҳам. Донишҷӯён ҳама меҳрубон ва шавқоваранд. Инчунин, муаллимон низ хеле хубанд. Ҳамаи онҳо дӯстонаанд, бинобар ин дӯст шудан осон аст. Ва дарсҳоро фаҳмидан хеле осон аст. Ташаккур ба ҳамаи устодонам! Барнома хуб аст. Баъзан онҳо сахтгиранд, аммо агар мо корҳои бад накунем, онҳо барои мо “паймон” ва “волидон” мебошанд.
Антон аз Олмон (донишҷӯи мактаби миёна)
Он вақт дар ин ҷо дар Делта ва махсусан дар Сандс яке аз беҳтарин солҳои ҳаёти ман буд, ман бо одамони олӣ вохӯрдам ва дастгирӣ ва фаъолиятҳое, ки барномаи байналмиллалӣ пешниҳод мекард, дӯст медоштам!
Луис аз Фаронса (донишҷӯи мактаби миёна)
Муаллимон махсусан дар муқоиса бо Фаронса хубанд ва муносибат бо донишҷӯён низ хуб аст. Ҳамчун донишҷӯи Канада қисми ҳама варзиш ва фаъолиятҳо буданам чизе буд, ки ба ман хеле маъқул буд. Фаъолиятҳои барномаи донишҷӯёни байналмиллалӣ хубанд ва ба мо имкон медиҳанд, ки ҷойеро кашф кунем, ки мо бо оилаҳои истиқоматии худ (Вистлер, Виктория) намеравем ва ба ҳар саволе, ки мо доштем, зуд ҷавоб дода мешавад ва ба мо махсусан дар оғози барнома кӯмак мекунад, вақте ки мо аз оилахоямон хазорхо километр дур «танхо» хастем.
Бенҷамин аз Олмон (донишҷӯи мактаби миёна)
Вақти ман дар Делта бо барномаи байналмиллалӣ мушкил набуд ва ман аз он хеле лаззат бурдам. Агар шумо ягон савол дошта бошед, онҳо ҳама хурсанд буданд, ки ба саволҳои шумо ҷавоб диҳанд ва ба қадри имкон ба шумо кӯмак расонанд. Инчунин, сайру гаштхои сахрой нагз ташкил карда шуда, шавковар гузашт.
Ян аз Ҷумҳурии Словакия (донишҷӯи мактаби миёна)
Ин беҳтарин соли ҳаёти ман то ҳол буд. Ба шарофати ин тамоми таҷриба ман аз бисёр ҷиҳат беҳтар шудам. Вақте ки ман ба қафо нигоҳ мекунам, ман аз ҳар як қисми он лаззат бурдам, махсусан ҳамаи одамони мактаб, ки хеле хуб ва меҳмоннавоз буданд. Гуногунии навъҳои курсҳое, ки ман метавонистам аз мактаб интихоб кунам, инчунин воқеан олиҷаноб ва кушода буданд. Вақте ки ман онро бо кишвари худ муқоиса мекунам, ман мушоҳида кардам, ки он ҳамзамон хеле монанд ва гуногун аст. Барои фаҳмидани он шумо бояд худатон таҷриба кунед. Ман бешубҳа тавсия медиҳам!
Шаҳодатномаҳои хонандагони синфҳои ибтидоӣ
Ҷенни аз Корея (Донишҷӯи синфи 5)
Ман устодамро хеле дӯст медорам, ки вай воқеан хуб ва меҳрубон аст. Агар ман намефаҳмам, ки ман дар бораи он чизе меомӯзам, вай меҳрубонона дар бораи он мефаҳмонад. Ба ман директор ва толори гимназия ва долонҳо низ маъқуланд. Дар Корея мактаби ман воқеан кӯҳна буд, мисли 100 сола, аммо дар ин ҷо он хеле нав ва ороиш ёфтааст. Ман дарсҳои дӯстонро дӯст медорам, ки вақте шумо гурӯҳеро бо синфи 1, синфи 2 ё синфи 4 ташкил мекунед. Ин хуб аст, ки мо метавонем фикрронии кӯдакони хурдсолро гӯш кунем, онҳо назар ба ман чизҳои дигарро фикр мекунанд.
Илбер аз Туркия (донишҷӯи синфи 7)
Ман муаллимон ва дӯстонамро дӯст медорам. Устоди ман муаллими бузург аст, зеро ӯ хеле пуртоқат аст. Агар ман бемор бошам ва нафаҳмам, ӯ ҳамеша ба ман боз кӯмак мекунад. Ман варзиши сабукро дӯст медорам. Ман чахидан ба дарозй кардам. Шумо медавидед, машқ мекунед ва ҷаҳед. Дар мактаби ман мо баъзан саёҳатҳои мактабӣ мекунем, ба монанди сафари илмӣ ё сафари шавқовар, он тағир меёбад, аммо он ҳамеша шавқовар аст.
Алекс аз Чин (Донишҷӯи синфи 5)
Дар мактаб ман лоиҳаҳои STEM-ро дӯст медорам, зеро онҳо ба мо имкон медиҳанд, ки чизҳои бештарро иҷро кунем ва ба ман дастҳои чизҳоро дӯст медорам. Ман дар дигар мактабҳо ин қадар лоиҳаҳои STEM иҷро накардаам. Ман ин мактабро низ дӯст медорам, зеро онҳо дар кори мактаб ба мо чандон фишор намеоранд, ки ба ман вақти бештар барои машғул шудан бо маҳфилҳои худ ба мисли оригами медиҳад. Ман табиати гирду атрофи Ладнерро дӯст медорам. Он ба мо имкон медиҳад, ки ҳангоми дар мактаб берун аз хоккей бозӣ кунем.
Шаҳодатномаҳои хонандагони мактаби миёна
Сона аз Ҷопон (донишҷӯи мактаби миёна)
Ман муаллимонро дӯст медорам, зеро онҳо хеле хубанд ва вақте ки ман дар бораи чизе хавотир мешавам, онҳо ба ман кӯмак мекунанд. Ман барномаи хонаи истиқоматиро дӯст медорам, зеро мо метавонем дар бораи фарҳанги худ сӯҳбат кунем ва инчунин метавонем бо забони англисӣ ҳарф занем.
Кэти аз Чин (донишҷӯи мактаби миёна)
Миёнаи Ҷанубӣ Делта дар як ҷомеаи хурди бофандагӣ ҷойгир аст, ки барои донишҷӯён барои тамаркуз ба таҳсил ва ихтиёрӣ бузург аст. Худи мактаб дорои яке аз бузургтарин ва беҳтарин барномаҳои мӯд дар Ванкувер ва дастаҳои рақобатпазири варзишӣ бо маҳорати олии варзишӣ мебошад. Барномаи посухдиҳандагони аввал низ яке аз нуктаҳои муҳими мактаб аст, зеро он донишҷӯёнеро, ки мехоҳанд ба соҳаи тиб ворид шаванд, ба ҳадафи худ як қадам наздиктар мекунад. Барномаи байналмилалии Delta дорои донишҷӯёни миллатҳои гуногун ва калонсолони ғамхор ва масъул мебошад, ки беҳбудӣ ва бехатарии ҳар як наврасро таъмин мекунанд. Барнома инчунин сафарҳои ҳаяҷонбахши ҳармоҳа дорад, ки ба донишҷӯёни хориҷӣ имкон медиҳанд, ки пеш аз милодро омӯзанд ва дар ин роҳ бо дӯстии нав вохӯранд.
Энни аз Финляндия (донишҷӯи мактаби миёна)
Дар мактаб муаллимонро хеле дуст медорам. Онҳо дар ҳақиқат хубанд ва ҳамеша барои кӯмак кушодаанд. Инчунин сафарҳои саҳроӣ бо синфҳои болоии PE барои вохӯрӣ бо одамони нав ва дидани ҷойҳои нав воқеан шавқоваранд. Дар барнома аз ҳама ҷолиб он аст, ки шумо бо одамони нав аз кишварҳои гуногун бо фарҳангҳои гуногун вохӯред. Ҳар як шахс хеле гуногун аст, аммо дар айни замон ҳама дар як зиндагии мубодилаи донишҷӯӣ зиндагӣ мекунанд ва онро аз сар мегузаронанд.
Педро аз Бразилия (донишҷӯи мактаби миёна)
Аз замони дархости барномаи мубодилаи ман, ман ҳамеша дар Delview буданро хеле бароҳат ҳис мекардам, ман бо бисёр дӯстони нав аз тамоми ҷаҳон ва инчунин аз ин ҷо, Канада вохӯрдам. Ман Delview-ро барои дигар донишҷӯёни хориҷӣ бе ягон шубҳа тавсия медиҳам, мактаб истиқбол, шавқовар ва фарогир аст. Барномаи мубодила “самти” ҳаёти маро ба куллӣ тағйир дод. Ман тавонистам бисёр чизҳои навро омӯзам ва аз сар гузаронам, то охири умр ба ман дӯстони нав ва муаллимони зиёде овард. Ин бешубҳа беҳтарин таҷрибаест, ки ман дар ҳаёти худ аз сар гузаронидаам, ҳама вақт дар Канада ба маблағи он буд.
Канали расмии YouTube
Саҳифаи расмии Instagram
Саҳифаи расмии Facebook